jueves, 26 de noviembre de 2020

Calendario de regularización de febrero

 

          COLEGIO CRISTÓBAL COLÓN

CALENDARIO DE EXÁMENES DE REGULARIZACIÓN   


 

Día

Materia

Lunes 15

México Contemporáneo

OSA II

Técnicas de Estudio

Artes plásticas

Educación Ambiental

Historia del Mundo Contemporáneo

Apreciación del Arte I

Martes 16

Física I

Física II

Mecánica

Inglés I

Electromagnetismo

Lógica

Ética II

Int. a la Psicología

Taller de Lectura y Redacción I y II

Actividades deportivas/culturales

Seminario de Psicología Social

Miércoles 17

Geometría y trigonometría

Geometría Analítica

Álgebra  I y II

Cálculo Diferencial e Integral

Probabilidad y estadística

Jueves 18

Laboratorio  I, II, III y IV

Formación Cultural

Formación Universitaria

Biología I y II

Formación Educativa

Español I y II

Análisis inorgánico

Análisis orgánico

Lectura científica

Viernes 19

 

Química I y II

OSA I

Inglés II

Introducción a las ciencias sociales

Matemáticas financieras

 

AVISOS IMPORTANTE

·        Todos los extraordinarios serán en línea, los maestros mandarán la actividad y se enviarán al correo de cada alumno con horario de entrega.  

·        Si tienes que presentar una materia diferente a las programadas o de plan anterior, favor de avisar al momento de adquirir tu boleta.

·        Las boletas se venderán el miércoles 3, jueves 4 y viernes 5 de febrero, en horario de 9:00 a 13:00 hrs.

·        Costo $215.00

·        Recuerda estar al corriente en tus colegiaturas/o no tener adeudos si eres ex alumno.

·        Los horarios de los extraordinarios se programarán al tener todos los nombres de los que presentarán, las fechas se podrán modificar según las necesidades o situaciones particulares de los alumnos solicitantes.

·        Es indispensable que aceptes la invitación oportunamente para poder programar el examen, si la aceptas en forma posterior no te aparecerá. En caso que esto suceda, deberás comunicarte en forma inmediata al colegio. Si ya solicitaste esa materia, seguramente no te llegará invitación porque ya estás en el grupo de Classroom, solo necesitas ingresar y revisar tu asignación. Los alumnos que presenten examen del periodo agosto-diciembre del 2020 su examen será en Moodle.

·        Solo se regresará el pago cuando el alumno justifique (según lo estipulado en reglamento interno) el motivo por el que no pudo presentarlo y pase a las oficinas a recibir su reembolso.

viernes, 6 de noviembre de 2020

Lectura viva

 Literatura viva

El Programa de Estudio de la materia Literatura se propone contribuir a la formación integral del estudiante a través de la sensibilización a las expresiones artísticas, participando en la apreciación, análisis e interpretación de la literatura, por medio de lecturas complejas, a fin de que reflexione sobre contenidos simbólicos y las formas estéticas y así sea capaz de vincular las lecturas con problemáticas de su contexto.

Dentro de las Competencias Genéricas de dicha materia para 5º semestre se encuentra la que indica que el alumno sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

En este sentido, del análisis de la lectura del cuento El borracho, de Guy de Mauppassant, y de la escucha de la pieza musical Menousis, de Vangelis, interpretada por Irene Papas, las dos abordando el tema de la violencia contra la mujer, los alumnos de 5º semestre de las áreas de Ciencias Naturales y de la Salud, y de Ingenierías y Ciencias Exactas, elaboraron una reflexión sobre el contenido de las mencionadas obras artísticas.

El resultado de su reflexión se presenta a la comunidad estudiantil del Colegio Cristóbal Colón y al público en general en este espacio con el objetivo de contribuir al diálogo sobre esta problemática en particular. Se trata de los trabajos que se consideraron como los más logrados en cuanto a forma y fondo y que, a la vez, cumplen a cabalidad con la competencia de la materia.

Leamos a continuación algunos textos de los alumnos:


Emmanuel Aguilar López
 Ciencias Naturales y Exactas


 El miedo a una mujer inteligente Desde hace tantos años que las mujeres se encuentran en situaciones muy difíciles, pero no como las de todos, sino que se ven obligadas a enfrentarlas sólo por el hecho de ser mujeres. Pero en la actualidad, estas situaciones se dan a conocer a nivel mundial gracias a la tecnología y poco a poco han sido capaces de exigir y ejercer sus derechos. Sin embargo, no todas han sido capaces de hacerlo, ya sea por miedo o por falta de recursos intelectuales que les permitan desarrollar su pensamiento. 

Y es en este ultimo punto en el que nos centraremos en este texto: La Educación. No es una sorpresa que la educación en México es un gran problema que nos lleva arrastrando desde hace años. Y no sólo las mujeres son privadas de su derecho a la educación. A muchos niños y niñas se les prohíbe poner un pie en una escuela, principalmente por falta de recursos, y terminan ejerciendo algún tipo de trabajo para llevar dinero a sus casas.

 Pero hay un caso muy peculiar con respecto a las mujeres y la escuela. Y es que, se sabe que el 96.9% de las mujeres en México han asistido a la escuela o han trabajado alguna vez, pero poco más de la mitad lo ha hecho en los últimos 12 meses. Aquí hay muchas características que influyen en las estadísticas como la edad, localidad y situación conyugal. 

Y es que, las mujeres que viven en un hogar indígena o son mayores de 65, son quienes comúnmente jamás han asistido a la escuela o han participado en el mundo laboral. Y es bastante obvia la razón, pues las enseñanzas y la cultura bajo las que estas mujeres fueron criadas, las impuso principalmente como amas de casa cuyo único deber es atender a la familia. 

Aunque es lógico que actualmente la mayoría de las mujeres en el país reciben educación y pertenecen a algún grupo laboral, no podemos negar los casos que se presentan en lugares como Chiapas, Oaxaca, Tabasco y Zacatecas donde la porción de mujeres que asistieron a la escuela o han trabajado en los últimos 12 meses es menor al 45%. 

No existe una sola causa por la que las mujeres no tienen acceso a la educación, pero en la mayoría de los casos es porque se le prohíbe ya que se les considera incapaces de hacerlo, o simplemente una abominación que una mujer piense por si misma. Podría parecer una exageración, pero he visto este tipo de actitudes en más de una ocasión, principalmente por gente mayor o que provienen de zonas rurales o indígenas. 

Esto es un caso que me indigna y repudio a gran escala. Como alguien que espera ser un divulgador científico, realmente me entristece las maravillas que muchos se están perdiendo sólo por que no está a la conveniencia de otros. Siento una gran admiración por aquellas mujeres que se han dedicado al campo científico a pesar de que muchas veces los demás se pusieron en su contra y no reconocieron su gran trabajo, algo que me parece simplemente estúpido. 

Si algo hemos aprendido a lo largo de la Historia, es que no podemos progresar con el trabajo de unos cuantos. Necesitamos que todos y cada uno de los seres humanos desarrollen su potencial y le enseñen al mundo de lo que son capaces. Tristemente, la realidad es que alcanzar algo como eso es imposible, sin importar cuanto lo intentemos, hay muchos factores que nos impiden crecer de forma unitaria.

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Belén Esmeralda Anguiano Moreno
 Cs. Naturales 5to

 La condición de la mujer en la sociedad actual. Quiero aclarar que todos los puntos de vista son respetables y espero que el mío también lo sea, este tema es muy importante y serio. La condición de la mujer en la actualidad ha cambiado demasiado, me he percatado de eso gracias a todas las experiencias que me ha contado mi abuela y mi propia madre. Se preguntarán a qué cambios me refiero, primero que nada el machismo se está debilitando, la igualdad y equidad se están haciendo presentes. Me llena de orgullo saber que por fin se está exigiendo justicia por todas aquellas que tristemente las privaron de sus vidas por el simple hecho de ser mujer, parece que haber nacido como mujer es estar condenada a morir en manos de un monstruo.

 Considero que cinco párrafos no son suficientes para explicar toda esta situación pues abarca bastantes temas que causan mucha controversia. Pero cabe destacar que la mujer ya no se quedará callada, ya son años y años de estar soportando todo lo que el machismo nos ha hecho, me incluyo porque también he vivido situaciones en las que por ser mujer me han hecho sentir menos o no se me han dado los mismos privilegios. 

A lo largo de mi vida siempre me han dicho que tengo que cuidarme bastante porque existen hombres que pueden hacerme daño o mas bien, todos los hombres pueden hacerme daño, que como mujer no tengo que provocar pues puede generarse la violencia. Realmente me hace sentir muy triste saber que a los hombres no les dicen lo mismo, que ellos no viven con miedo. Desde mi punto de vista como mujer, me ha llegado a dar envidia no haber nacido como hombre. Ahora que mi sobrina ha nacido, me preocupa el hecho de que cómo podremos explicarle que por ser mujer te pueden matar, ella no tiene la culpa de nada, ni ninguna mujer, no sé cómo explicarle que todo el tiempo tendrá las miradas, los gritos, chiflidos de tantos hombres asquerosos. 

Pero no todo está perdido, como ya mencioné anteriormente, la mujer ya no se quedará callada ante toda esta violencia.



Antonio Ponce
Opinión violencia contra la mujer

 No hay ningún motivo por el cual ejercer violencia hacia la mujer en cualquier ámbito, ya sea económico, psicológico, físico o laboral. De acuerdo a cifras del INEGI, en los últimos años se ha registrado que “De los 46.5 millones de mujeres de 15 años y más que hay en el país, 66.1% (30.7 millones) ha enfrentado violencia de cualquier tipo y de cualquier agresor, alguna vez en su vida. El 43.9% ha enfrentado agresiones del esposo o pareja actual o la última a lo largo de su relación… En 2018 se registraron 3 752 defunciones por homicidio de mujeres…”

 Por este motivo las mujeres se han visto en la necesitad de levantar la voz para exigir que no exista más impunidad y se castigue a agresores, feminicidas y violadores, así como para que en nuestro país se ponga fin a la violencia contra la mujer. No hemos podido acabar con estereotipos tan despreciables como el machismo y si bien es cierto que la sociedad en la que actualmente vivimos tiene una concepción más avanzada del problema que la que se tenía hace tan solo unas décadas, los esfuerzos realizados no se pueden calificar como nulos, pero si como insuficientes. 

Por ejemplo, en estos últimos años las mujeres han logrado obtener la Ley Olimpia en nuestro país; Ley Micaela en Argentina; Ley contra el acoso sexual callejero en Chile; Tipificación del feminicidio de penas de 20 a 40 años en Colombia; Ley Ingrid en México; Registro de abusadores sexuales en México, entre muchas otras leyes y decretos. La lucha por hacer valer los derechos fundamentales de las mujeres en México, la lucha por lograr su plena igualdad e inclusión en la vida política, económica, social y cultural del país que venga a poner fin a la violencia en su contra y acabe con la impunidad debe ser lucha de todos. 

Fuentes: https://www.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/aproposito/2019/Violencia2019 _Nal.pdf

jueves, 5 de noviembre de 2020



Videoconferencias Universitarias

Como parte de sus actividades complementarias y formación integral, la Universidad Humani Mundial y Universidad Magno estarán ofreciendo los siguientes temas de videoconferencias que podrían ser de su interés. Para asistir y contar con su debido justificante de clases deberán confirmar su asistencia por correo electrónico en: sscristobalcolon01@gmail.com.

Fechas y temas:

Martes 10 de noviembre de       10:30 a.m a 11:30 a.m       "Resiliencia" 
Jueves 12 de noviembre de        8:00 a 8:50 a.m                 "Manejo del estrés"

Viernes 13 de noviembre de             01:50 a 02:30 p.m      Oferta educativa de la Universidad Magno

Martes 17 de noviembre de      10:30 a.m a 11:30 a.m    "Ansiedad y alimentación ante la contingencia"
Jueves 19 de noviembre de     8:00 a 8:50 a.m      "Importancia del nuevo etiquetado de alimentos ¿Para qué me sirve?"